+++ Wir freuen uns den neuen Vorlesungsleitfaden 2.0 hier vorstellen zu können! +++
Was erhoffen wir uns von dem Vorlesungleitfaden?
Der Vorlesungsleitfaden entstand als gemeinsames Projekt des Instituts für Didaktik in der Medizin und der Fachschaft Medizin. Er soll praktische Hinweise zur Gestaltung von Vorlesungen aus didaktischer, sowie aus Sicht von Dozierenden und Studierenden geben. Dadurch hoffen wir einen nachhaltigen Beitrag zur Verbesserung der Lehre an unserer Fakultät beisteuern zu können. Der Leitfaden wird offiziell seitens der Fakultät zur Vorlesungsgestaltung empfohlen!
Unser Apell an Dozierende: Wir würden uns über eine aktive Implementierung des Leitfadens in der Lehre sehr freuen und stehen jederzeit für einen konstruktiven Austausch zur Verfügung!
Unsere Apell an Studierende: Achtet gerne darauf, ob die Gestaltungsvorschläge aus dem Vorlesungsleitfaden in euren Vorlesungen Anwendung finden und sprecht im Zweifel eure Dozierenden oder uns darauf an!
Was ist der Vorlesungsleitfaden?
Der Vorlesungsleitfaden informiert im ersten Teil über mögliche Ziele und Stärken des Unterrichtsformats Vorlesung und hebt dabei insbesondere die Möglichkeit des direkten Austauschs zwischen Dozierenden und Studierenden hervor.
Im zweiten Teil bietet der Leitfaden einen Gestaltungsvorschlag aus studentischer und didaktischer Perspektive an: Hier werden praktischen Hinweisen zur formalen und inhaltlichen Gestaltung gegeben und die Einbindung von digitalen Lehrkonzepten wie Live-Feedbacksystemen erklärt. Zudem wird kurz auf die Implementierung des Nationaler Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Medizin (NKLM) eingegangen.
Der dritte Teil informiert abschließend über die Grundlagen der Vorlesungsdidaktik. Dabei versteht sich der Leitfaden als eine Gestaltung- und Orientierungshilfe zur Verbesserung der Vorlesungsdidaktik, ohne die persönliche Lehrfreiheit einschränken zu wollen.
Zur Historie:
Die erste Version des Vorlesungsleitfadens wurde in Zusammenarbeit der Fachschaft Medizin und des Instituts für Didaktik in der Medizin Anfang 2023 ausgearbeitet. Nach Verabschiedung durch den Studienbeirat und den Fakultätsrat wird der Leitfaden seit Juli 2023 offiziell empfohlen.
Als Ergebnis dieser erfolgreichen Zusammenarbeit wurde mit Forum Zukunft Lehre durch die Fachschaft Medizin und dem Instituts für Didaktik in der Medizin eine neuartige Austauschplattform von Studierenden und Dozierenden zur Diskussion praktischer Probleme und Weiterentwicklung der Lehre an unserer Fakultät geschaffen. In diesem Rahmen wurde die neuste Version des Vorlesungsleitfadens entwickelt, die nun offiziell empfohlen wird.
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